肯定有区别，行测主要测查与公务员职业密切相关的，适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达，资料分折和常识判断等部分。
综应是综合性知识总集，包括马克思主义哲学、邓小平理论、法律、行政管理、公文写作与处理五大内容，涵盖了政治、经济、法律、管理、人文、科技等知识面
主要有以下区别：
考试内容不同：
综应主要考察考生的综合素质和能力，包括语言表达能力、逻辑思维能力、组织协调能力等。
行测主要考察考生的基础知识和应用能力，包括语文、数学、逻辑、常识等。
考试形式不同：
行测通常采用笔试和面试相结合的形式，包括选择题、填空题、论述题等。
考试难度不同：
综应的难度相对较低，主要考察考生的基本能力和素质。
行测的难度相对较高，主要考察考生的应用能力和综合素质。
考试用途不同：
综应主要用于选拔事业单位的人才，其结果通常作为面试的参考。
行测主要用于选拔公务员和其他政府部门的人才，其结果通常作为录用的依据。
常识判断考试范围不同：
行测中的常识判断主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面的基本知识及其运用。
综测中的常识判断题目除了会考查这些综合性的常识问题外，还会根据不同类型的岗位加入对报考者的个性化考核。
言语理解与表达的异同：
行测言语理解与表达的考点相对全面，涉及主旨概括题、意图判断题、细节理解题、词句理解题、代词指代题、标题填入题、态度观点题、语句衔接题、语句排序题、下文推断题和逻辑填空等。
综测言语部分新问法较多，特别需要注意的是主旨概括题和细节理解题的一些新的提问方式。
1.明确主旨：理解文本的核心内容和目的。
3.组织结构：按照一定的逻辑顺序组织摘要内容，例如时间顺序、重要性顺序等。
4.简洁明了：使用简洁、准确的语言，避免冗长和复杂的句子。
5.客观陈述：摘要应客观地反映文本的内容，不添加个人观点或评价。
6.无需引用：摘要通常不需要引用具体的段落或句子，但可以提及关键的主题或观点。
7.校对审核：检查摘要的准确性、流畅性和完整性。