幼儿园区域设计应考虑孩子的兴趣和特点，使幼儿能够参与和互动。在打造游戏区和课堂区时，应充分考虑幼儿的参与痕迹，提供不同的活动和工具来激发他们的创造力和好奇心，例如贴画、色彩、涂鸦等。
同时，留下孩子们的作品，可以通过装饰或展示墙等形式体现幼儿参与和成长的痕迹，以激发他们的自信和个性发展。
这样，幼儿可以看到自己的成长，也能够更加愿意参与到大家的互动中来。
勺子应该是头朝下放置在消毒柜里的。
原因是这样可以确保勺子的表面能够充分暴露在消毒柜中的高温、高压蒸汽中，从而更好地进行消毒杀菌，保证勺子的卫生安全。
除了勺子，其他餐具也应该按照相同的方式摆放在消毒柜中，以确保所有餐具都能够得到有效的消毒处理。
此外，消毒柜的定期清洁和维护也是非常重要的，以保证消毒效果和餐具的卫生安全。
幼儿园区域游戏的名称可以根据游戏内容、游戏形式和区域特点来分类。例如，社交游戏区可以有“扮家家酒”、“医生护士游戏”、语言游戏区可以有“说故事”、“唱歌跳舞”等等。
智力游戏区可以有“拼图游戏”、“记忆游戏”等等。运动游戏区可以有“球类游戏”、“戏水游戏”等等。每个游戏区的命名应该具有可识别性和易于理解性，这样可以帮助幼儿更快地融入游戏中，享受游戏的乐趣。