1.创造良好的学习环境。
良好二字主要体现在两代的相互沟通和家庭的学习氛围上，作为父母，应该走进孩子的内心世界，真正了解孩子，才能对孩子提出合理、正确、恰当的要求。
2.给学生适当的鼓励。
作为父母，最重要的是在孩子人生道路上不断地为他们加油、喝彩，打开他们心中那扇住着自信、智慧、创造的大门，帮助孩子打造一把打开潜能的金钥匙，这是培养孩子的学习自觉性与主动性的基础。
在对待孩子的成功或者失败上，作为明智的父母，不要轻易许诺，不要随便失言，不要空洞夸奖，要以激励的教育方式帮助孩子。
3.对学生有正确的引导。
正确的引导使孩子具备良好的学习习惯，给孩子制定明确的学习任务，规定内容和时间并且进行检查和总结。
孩子遇到问题时不要急于给出答案，让孩子独立思考，之后与孩子一起分析并解决问题，逐步培养孩子自主学习的习惯。
首先，要适当多陪伴孩子。家长陪伴在孩子的旁边，是给孩子增加安全感的首要条件。如果家长陪伴时间过短，孩子的安全感就是非常低。
其次，需要给孩子及时的抚摸抚触。家长可以平时多用手轻轻地抚摸孩子的后背、小手以及肚子等等。这不仅可以促进孩子皮肤神经的发育，并且对于孩子的安全感也非常好。
然后，需要给孩子及时的进行周围环境的改善。
家长要保持孩子周围环境的安静，不要大声的喊叫，或者弄出异常的声音，从而会吓到孩子，孩子安全感就会下降。
在全班学生中，树立“以讲卫生为荣、不讲卫生为耻”的新风尚；二、制定制度，培养习惯。
在班队会中，反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰，要讲卫生爱清洁，要保护环境的卫生，要学会整理好自己的课桌椅；三、树立榜样，带动整体。
榜样是无声的力量，是孩子习惯的典范，对孩子有说服力、感染力。