“总分”式指文章的结构形式，这是作者根据表现主题的需要对题材所作的组织安排。
文章的结构形式大体可分为顺连式、平列式和交错式。
顺连式指按照时空的变化、事情的发展、事理的联系来安排文章的结构层次。
“概括具体”式指文章的表达手段，这是作者根据内容需要作出的详略安排。
如《伏尔加河上的纤夫》三个自然段各为一段：第一段，概括介绍画面的全景；第二段，具体介绍11个正在拉纤的纤夫；第三段，概括介绍这幅画产生的年代和作者。
这篇课文就是采用“概括――具体――概括”的表达手段。
1.总分上国家线，但是单科不过，如果单科与国家单科线相差5分以内则有可能复试，属于破格录取，可以直接咨询学校研究生院的研招办。
2.国家允许破格录取，一般来说单科相差5分以内并符合各个学校规定的附加条件如冷门专业、已经发表有学术论文、总分很高但单科不过线、生源不足而考生单科分数接近等等即可，每个学校的破格复试和录取政策都不一样。
总分式：其特点是没有结论部分。
在引论提出论点后，或分若干论点阐述证明，它常在分述的部分进行小结，或分举若干论据进行分析。
例如荀子的《劝学》：开篇先提出学不可以已的论点，接着分别从学习的效果，知明而行无过矣、学习的重要作用，君子性非异也，善假于物也、学习的方法和态度，注意积累、用心专一等几个方面来证明。
最后没有总收照应，也没有针对论点提出希望或发出号召。