方法如下：
1.留心观察，丰富积淀 “写作是事物认识和语言文字表达能力的体现”，是将自己对客观事物的感受、理解、认识用书面语言外化出来的过程，这个过程，必须发挥主观能动性才能完成，别人是不能代替的。
2.通过阅读激发写作兴趣 从认识生活的角度来看，阅读也是一种观察，不过是一种间接的观察，学生的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的，广泛的课外阅读是学生搜集和汲取知识的一条重要途径。
阅读为学生提供了丰富的语言材料。
3.审美体验促写 美育又称审美教育、美感教育，它的任务是培养和提高人们对自然美、社会美以及艺术美的鉴别、欣赏和创造的能力，陶冶人们的思想情操，提高人们的生活趣味，使人们在思想感情上全面健康地成长。
4.自我评改，激疑质疑促写，评改能力是写作能力的重要组成部分。
学生评改能力的强弱是独立写作能力高低的重要标志。
简述如何坚持四项基本原则及其意义如下：
1.必须坚持社会主义道路。
2.必须坚持人民民主专政。
3.必须坚持共产党的领导。
4.必须坚持马列主义、毛泽东思想。
意义：
1.坚持四项基本原则对现阶段我国的改革与发展有着深刻的指导意义，四项基本原则发挥了立国之本的作用。
2.必须坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化，四项基本原则是我们党一贯坚持的，它是中国人民长期流血奋斗取得的历史经验，是党和国家团结、稳定、发展、进步的最重要政治基础，四项基本原则保证了改革开放和现代化建设的正确方向。
1.保持积极进取的心态，乐观人生。
凡事向好的方向想，向好的方向努力争取。
2.舒缓打击。
成功的路上多坎坷，打击无数，要学会舒缓打击，排解失败的失落情绪。
3.排解上思想压力，避免心理长期压抑。
经常保持跟朋友的沟通，遇到想不通的问题，可以与朋友交流。
4.分散注意力，学会精神逃避。
遇到人生的难题或者困难，要想只是一时找不到解决方式，过一段时间就会有好的转机，千万不要泄气，悲观厌世。
5.自我暗示。
提示自己过去有多少成绩现在取得怎样的进步，今后将会更好，多给自己成功的心理暗示，实现自我鼓励。