方法一：做减法，想加法。利用减法是加法的逆运算关系，用加法来思考。如，12-8，想8+（ ）=12。
方法二：破十法。如 13-7用“破十法”可以这样想：10-7+3=6。
方法三：连减法（平时法），如13-7用‘连减法’可以这样想：13-3-4=6，也就是把7分成3和4。减法的分解法就是这样做的。
减法是一个古老的数学概念，其起源可以追溯到古代文明。然而，具体发明者难以确定。
在古代，人们使用各种符号来表示减法。例如，在古埃及，人们使用一个倒置的加号“+”，表示减少或减去。在古希腊，数学家使用一个横杠“-”表示减法。在中世纪，欧洲数学家开始使用“V”形符号表示减法。
此外，一些数学家也对减法的发明做出了贡献。德国数学家维德曼在15世纪写了一本《商业速算法》的书，书中介绍了他发明的“V”形符号表示减法。同时，法国数学家许凯在1484年写成的《算术三篇》中也使用了类似的符号表示减法。
因此，虽然具体发明者难以确定，但可以肯定的是，许多古代数学家都对减法的符号表示做出了贡献。
减法的运算性质主要有以下几条：
（1）在无括号的加减混合或连减的算式中，改变运算顺序，结果不变。
例如：70+20-30=70-30+20
100-40-30=100-30-40
一般地，a+b-c=a-c+b（a≥c）
a-b-c=a-c-b
（2）一个数加上两个数的差，等于这个数加上差里的被减数，再减去差里的减数。（简称数加差的性质）
例如：72+（28-9）=72+28-9
65+（55-38）=65+55-38
一般地，a+（b-c）=a+b-c