准备材料：16k白纸、白纸条、复习纸、铅笔、剪刀、美工刀、松紧带
1、第一步，先用白色16开的白纸对折，使用铅笔勾画出半边脸谱图案即可。
2、第二步，画完一面之后，在对折的纸中间放上复写纸，将画好的半边脸图案用铅笔再重描一遍。
3、第三步，完成前面两步之后，我们得到了一个左右完全对称的脸谱图案。
4、第四步，取过白色的卡纸做底膜，将完整的图案形象用复写纸复印上去。
5、第五步，用各种喜欢的颜色来对面具进行上色，可以自行发挥。
6、第六步，之后再用美工刀镂空眼睛部分，在耳边左右挖两个小孔（穿松紧带用）。
7、第七步，用剪刀剪下多余的卡纸，最后，在打好的耳洞处穿上松紧带，背面打结固定就完成了。
在六年级英语造句子的学习中，有几个重点知识需要掌握。首先，要了解句子的基本结构，包括主语、谓语和宾语等成分。其次，要学习如何使用常见的动词和短语，例如“play”、“watch”、“listen to”等等。第三，要掌握形容词和副词的用法，了解它们如何修饰名词和动词。此外，还要学习如何使用连词和介词，例如“and”、“but”、“from”等等。最后，要了解时态和语态的用法，例如现在时、过去时和将来时等时态，以及主动语态和被动语态等。
以下是一个六年级英语造句子的例子：
I usually play football on the weekend. （我通常在周末踢足球。）
在这个句子中，主语是“I”（我），谓语是“play”（踢），宾语是“football”（足球），时间状语是“on the weekend”（在周末）。这个句子使用了现在时态和主动语态。
通过学习和练习造句子，可以提高学生的英语口语和写作能力。建议多阅读英语文章、多听英语音频、多练习口语和写作等，以便更好地掌握英语造句子的技巧和方法。
以下是一些六年级融情于景的句子：
- 1、落日的余辉懒洋洋的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地，天边的云儿飘过，像是在追随同伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着，湖边横斜着几尾小舟，隐隐约约有几点渔火在闪耀。
- 2、也许景色太寂寥时，心情便会唱歌，歌声伴着湖水，要将我带到那令人怀念的往昔岁月，带着点神伤，可是当我转头想要离开的时候，看到了山的另一头，那是太阳再次升起是地方啊，也许明天春天就会来临！