结构件图纸是描述物体结构细节的重要文件，通常包括二维和三维视图、尺寸标注、材料说明、公差和配合等信息。以下是查看结构件图纸的一般步骤：
标题栏和基本信息：首先，查看图纸的标题栏，了解图纸的名称、编号、设计者、审核者、日期等基本信息。这些信息有助于了解图纸的来源和可靠性。
视图和投影：查看图纸中的视图和投影，了解物体的整体结构和各个部件的相对位置。注意区分主视图、俯视图、左视图等，以及它们之间的关系。
尺寸标注：仔细阅读尺寸标注，了解各个部件的尺寸、角度、位置等信息。注意区分公称尺寸、极限尺寸等，并了解尺寸公差和配合的要求。
材料和技术要求：查看图纸中的材料说明和技术要求，了解所使用的材料类型、规格、性能要求等。这些信息对于选择合适的材料和加工工艺非常重要。
公差和配合：了解图纸中的公差和配合要求，包括尺寸公差、形位公差、表面粗糙度等。这些信息有助于保证加工质量和装配精度。
注释和说明：仔细阅读图纸中的注释和说明，了解设计者的意图、特殊要求或注意事项。这些信息有助于更好地理解图纸内容和实施加工。
三维模型：如果图纸中包含三维模型，可以利用三维建模软件查看和分析模型，更直观地了解物体的结构和细节。
总之，查看结构件图纸需要耐心和细心，需要综合运用投影知识、尺寸分析、公差配合等方面的知识。通过反复学习和实践，可以逐渐提高阅读和理解结构件图纸的能力。
1、结构主义教学理论代表人物是杰罗姆·布鲁纳。
2、结构主义教学理论是当代世界上最有影响的三大教学论之一，创立者为美国著名的心理学家、新教学论思想家杰罗姆·布鲁纳。
3、在著作《教育过程》一文中，布鲁纳阐明了结构主义教学论的实质：学习就是建立一种认知结构，就是掌握学科的基本结构以及研究这一学科的基本态度和方法。
第一，对于首看结构施工图的人可以买一本11G图集，看一下图集中的各种标注方法说明。同时找一本施工手册查一查钢筋代号。或者在看结构施工图时备查。
第二，把建筑施工图中的标准层平面图找出来，看一看建筑平面布局。
第三，看结构施工图中的标准层梁配筋图。
看结施时要对照看一看对应的建筑平面图。基本上是墙下就有梁，房间分隔处下就有梁。
第四，梁是分框架梁、梁、联系梁的，因此要留意其区别，梁的腰筋有时是要抗扭的，也应特别注意。 梁筋标注一般采用的是原位标注，很容易看懂。
第五，看完标准层梁配筋图后，看墙柱标准层位置图。注意有些连系梁的配筋是标注在墙柱布置图上的。 并将柱布置图与梁图结合看。完成这几步后，基本上能清楚标准层的结构了。 在看柱位置图时，可以同时看一看柱子配筋。
第六，看标准层板配筋图。
第七，将梁、柱、板配筋图中的说明看一年，包括图左上的文字说明和施工图中的各种详图(大样图)代码。结合标识位置看。
第八，结合楼梯看标准层的楼梯配筋和与梁、墙、柱的结合。
第九，回过头去看桩基施工图、承台、地梁图。
第十，看非标准层的结构施工图和地下室的结构施工图。
第十一，看屋面结构施工图。
第十二，看水池、坡道、屋顶楼梯间、电梯间等的结构施工图。
第十三，看结构施工图总说明，了解各种施工要点。
第十四，如有审图意见和图纸会审、设计变更之类，将其对照施工图看，并注写在结构施工图上。
第十五，对照不同楼层的结构施工图找出不同之处。
第十六，将结构施工图带上施工现场，对照看。
第十七，看结构施工图时注意不时翻看建筑的各层平面图。
第十八，将各种大样图仔细看，模仿着画钢筋走向，然后看着标注位置想像如何布置和支模。