填写注册状态因为在进行教师资格证认定时，学籍状态是一个重要的认证条件之一，注册状态是指学生在学校的注册状态，而保留状态则是指已经毕业但学籍保留的状态。
在教资认定过程中，填写注册状态可以证明学生目前还在学校就读，未毕业，并且可以在学校官方网站上进行查询。
而填写保留状态无法证明学生当前的学习状态，容易导致认定不通过。
因此，在进行教资认定时，应填写注册状态以证明自己仍在学校就读。
除了填写注册状态，还需要注意填写准确的院系、专业和年级等信息。
同时，应当按照教育局要求准备好相关证明材料，例如在读证明、学位证书等，以便顺利通过教资认定。
填保留因为教资认定需要注册到本科以上学历的学籍，但如果填写注册状态可能会影响原本已获得的注册状态，而填写保留状态可以保留原本已获得的注册状态，同时还能满足教资认定的要求。
此外，建议咨询学校教务处或相关部门的官方指导，以确保填写正确。
应届毕业生在教师资格认定时，学位证书编号尚未下发，因此无法填写。
应届毕业生教师资格认定学位证书编号填写方法：
**查看学校教务系统：**部分高校会在教务系统中提前公布学位证书编号，应届毕业生可以登录教务系统查询。
**联系学校教务处：**如果教务系统中没有学位证书编号，应届毕业生可以联系学校教务处，询问学位证书编号的获取方式。
**填写“待定”：**如果无法获得学位证书编号，应届毕业生可以在教师资格认定系统中填写“待定”。在取得学位证书后，及时补交学位证书编号。
补交学位证书编号方法：
**登录教师资格认定系统：**登录教师资格认定系统，找到已提交的认定申请。
**上传学位证书：**点击“上传材料”按钮，上传学位证书的扫描件或照片。
**填写学位证书编号：**在上传学位证书后，系统会自动提取学位证书编号。如果系统无法提取，应届毕业生需要手动填写学位证书编号。
**提交补交材料：**填写并上传学位证书编号后，点击“提交”按钮，完成补交材料。
注意事项：
应届毕业生在取得学位证书后，应及时补交学位证书编号，以免影响教师资格认定结果。