培养方向不同。
计算机信息管理培养方向：培养熟悉具有阅读专业外文资料的基本能力和必需的经济管理基础知识，熟悉计算机的基本原理，能在微型计算机上熟练进行文字处理、表处理、库操作，能在计算机网络上进行信息通信以及具有一定的程序设计技能，能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理。
计算机应用与维护培养方向：培养具有计算机理论以及计算机应用系统的集成、开发、销售与管理的技术人才。
主干课程不同。
计算机信息管理主干课程，计算机应用基础、国民经济统计概论、计算机原理、程序设计语言、管理信息系统、财政与金融、数据库系统基础、计算机网络、C语言、企业经营管理。
计算机应用与维护主干课程，离散数学、电工电子学、数字逻辑电路、微机原理及接口技术、C语言、数据库系统基础、数据结构、操作系统原理、软件工程、计算机网络、微机硬件维护实践、多媒体技术。
两个专业各有所长，具体介绍如下：
1.计算机多媒体技术：培养具备较强的计算机操作技能，能熟练进行计算机多媒体软件设计和开发、交互式多媒体作品的设计与制作的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力是动画设计与制作、平面广告设计、交互式多媒体作品设计与制作能力。
主要从事电子出版、教育软件开发、商业简报制作、平面广告设计及其它多媒体应用领域的媒体集成与系统设计工作；
2.计算机应用技术：对各种软件的有足够的了解和应用能力，在各种情况下驾驭计算机高效率的为不同人群提供需要的各种服务。
本专业培养掌握计算机应用专业必要的基础理论, 能熟练掌握常用计算机软件操作，至少熟练掌握一门编程语言，具有一定分析问题和解决问题能力，并具有较强实践技能的高级计算机应用型人才。
1.计算机科学与技术：本专业主要学习计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基础知识和基本技能与方法，接受从事计算机应用开发和研究能力的基本训练等，本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。
2.计算机应用技术：培养具备管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握信息管理、信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事信息采集、组织、分析、传播和服务等信息管理工作或与信息管理工作相关的信息系统规划、分析、设计、实施、运行管理和评价等方面的应用型人才。