听了孙权的劝告后，吕蒙可能会深感其用心良苦。他可能会反思自己过去的行为，意识到自己在学习和成长上的不足。同时，他也会对孙权的信任和期望感到感激和动力，决心要更加努力地学习，不辜负孙权的期望。
吕蒙可能会制定更具体的学习计划，积极向他人请教，不断提升自己的能力和见识。
他可能会更加谦逊和虚心，不再满足于已有的成就，而是不断追求更高的目标。总之，孙权的劝告让吕蒙有了更明确的方向和动力，他会更加努力地前行，成为更加杰出的人物。
听书看视频的时间变短了可能有以下几个原因：
内容压缩：为了适应快节奏的生活方式，很多听书和视频内容制作者可能会精简内容，只保留核心信息或高潮部分。
用户习惯变化：随着生活节奏的加快，用户可能更倾向于碎片化的学习方式，因此会偏好更短的听书和视频内容。
平台算法调整：有些平台可能会根据用户的观看习惯和偏好来调整推荐内容的时长，优先推送较短的内容以提升用户留存。
时间管理意识提高：人们对于个人时间价值的认识增强，可能倾向于选择那些可以在较短时间内完成的内容，以便更好地利用零散时间。
内容形式创新：随着新媒体的发展，诸如微课、播客、短视频等形式的内容变得越来越流行，这些内容通常较短，易于消费。
亲爱的朋友，我很高兴收到您的问题。根据您所提到的情况，也许我可以给您一些建议。
首先，听完学校的讲座后，不妨花一些时间回想和总结一下您的收获。尝试回答以下问题：您从讲座中学到了什么新知识？您对讲座的内容有哪些看法或观点？是否对某个话题产生了新的兴趣？对于这些提问，您可以在笔记本上或电子文件中记录下来，以便日后参考和巩固。
其次，与他人分享您在讲座中学到的内容也是一个好的方式。您可以与同学、朋友或家人进行讨论，向他们展示您的见解和观点，并听取他们的反馈。通过交流，您可能会发现其他人的观点和理解方式，从而进一步扩展您的思路。
此外，如果您对讲座中的某个特定话题有浓厚的兴趣，可以考虑深入研究该领域。通过阅读相关书籍、参考学术文章或观看相关视频，您可以进一步扩展自己的知识和见解。还可以尝试参加相关的培训课程或参观相关的展览，以加深对该话题的理解。
最后，记得将您所获得的知识运用到实践中。无论是在学校、工作还是日常生活中，试图将您从讲座中学到的观点和技能应用起来。切记，知识只有在实践中才能得到真正的磨练和升华。
总的来说，听完学校的讲座后，反思、交流、深入研究并将其应用到实践中是您的不二选择。希望这些建议对您有所帮助。祝您在知识的海洋中展翅高飞！如果您还有其他问题，随时告诉我，我将尽力回答。