六年级下册语文第七课《汤姆·索亚历险记》的好句有:
1. 风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
2. 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
3. 船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿。
4. 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
5. 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
6. 那绿得发亮的叶子,那红得发紫的枣子,看得我们直流口水。
7. 美丽的彩霞,好像天空中的仙女故意把天边染成玫瑰色。
全文共7个自然段,可以分为三部分。
第一部分(1):概述“我”在“那个星期天”经历了一场盼望。
第二部分(2—6):描写“我”从满怀希望、兴奋雀跃到疑窦暗生,但是仍然在焦急万分中耐心等待,却终于彻底绝望的过程。
第三部分(7):叙写“我”在希望落空后倍感伤心以及母亲对“我”的安慰。
第一层(1)那个星期天,记载着“我”的第一次盼望。词语:盼望。句式:“从……到……,一直到……”直接写时间的漫长,突出了等待过程的漫长和“我”的心理的变化过程。
第二层(2-6)“我”的心理变化过程。
2段。反复强调那个星期天母亲带我出去完,期望大,失望也大。为下文写未去成而失望作铺垫。
3段。短句:起床,刷牙,吃饭。短促有力,意在突出作者动作的麻利,衬托了外出的期待之情。明媚(mei4)。吓唬(多音字,xia4,吓唬;he4,恐吓)。
4段。挨,多音字,ai2,挨时间;ai1,挨近。间接抒情。借助事、景来抒发情感。拓展:闲敲棋子落灯花(《约客》)、行走中庭数花朵。三个“想象”,构成排比。环境描写。
5段。念念叨叨、停顿、绊和拌(ban4,形近字)、晃动(多音字,huang4,晃动;huang3,明晃晃)。揉动(rou2)。绽开(zhan4)。耽搁(dan1,耽误、拖延)。句子:问句,表现委屈的情感。原谅。缥缈(形容隐隐约约的,若有若无)缥渺(飘渺)孤鸿影——《红楼梦》。
第三层(7)母亲安慰“我”。急遽、惆怅、咔嚓、搓(cuo1)、永无休止、(惊惶,huang2与惊慌)、亲吻、依偎、挽回、消逝(消失)。子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。荒凉,人烟稀少。
拓展:正向的,如畅快、激动、欣慰、感动、盼望、欣喜若狂、归心似箭;
负向的,如惆怅、恐惧、愤怒、沮丧、愧疚、难过、伤心、追悔莫及、忐忑不安。
主旨
本文记叙了母亲答应那个星期天带“我”出去玩,但由于家务繁忙而一次次爽约的事,写出了“我”从满怀期待到彻底失望的心理过程,突出了母亲对“我”心理感受的忽视给“我”带来的痛苦,也从一定程度上反映了母亲劳作的辛苦。
shū jí hán hu jiān ruì
书籍 含糊 尖 锐
chōu tì kǒnɡ bù cū bào
抽屉 恐怖 粗暴
mó ɡuǐ féi pànɡ kǔ xínɡ
魔鬼 肥胖 苦刑
cán bào fěi tú jū liú
残暴 匪 徒 拘留
wō tóu bō xuē xīnɡ wànɡ
窝头 剥 削 兴 旺
jiě jiù āi sī luàn pénɡ pénɡ
解 救 哀思 乱 蓬 蓬
chuī shì yuán zhònɡ yú tài shān
炊 事 员 重 于 泰 山
qīnɡ yú hónɡ máo
轻 于 鸿 毛
jīnɡ bīnɡ jiǎn zhènɡ
精 兵 简 政
sǐ dé qí suǒ
死 得 其 所