1.环境影响着个体的身心发展的内容。

孟子家居墓地时，他学到的是丧葬礼仪；身居闹市，他学的是买卖；而在学校附近，他则开始潜心于学问。

俗话说“近朱者赤,近墨者黑”，让学生处于怎样的学习与生活环境，将直接影响到他未来的成长。

因此作为学生通常所处三种环境：学校、社区和家庭，应该形成一股合力，共同承担起优化环境的责任，肩负起教育的功能，给学生一方净土。

作为学校，应该创设积极向上的学风、校风。

作为家庭，应给学生一个民主和睦、相互之间充满爱与尊重的家庭氛围，以满足学生成长的心理需求，形成良好的个性品质。

面对利益复杂的社会环境，教师要教育学生，使其能够辨别是非，抵制不良现象的影响。

2.环境对人的影响带有一定的自发性和偶然性，孟子在与人的交往中，在适应环境的过程中，不知不觉、耳濡目染，通过好奇、模仿从环境的影响中学到了不同的东西，环境对人的影响是巨大的。