自我中心现象也称自我中心。
自我中心来自于皮亚杰的认知发展理论中感知运动前运算阶段；自我中心是指儿童在思考问题时总是以自我的角度为出发点，这并不是说前运算阶段的儿童很自私，而是指他们以为别人看到的世界与他们看到的是一样的。
自我中心表现在三个方面：一是自我中心的语言，尤其是4岁前的儿童在对话时往往是各讲各的，有点同鸭讲话的意味，但4岁之后这种语言开始减少，例如在吵架时，儿童了解到自己的话引起了对方的不满，说明儿童已注意到对方的想法；二是自我中心的空间视角。
皮亚杰设计了一个名为三座山的任务，将一个有三座山的立体模型放在桌子上，一个玩偶放在桌子的对面，要求儿童从照片中找到一张代表玩偶看到的模型的样子，结果发现，大多数学前儿童挑选的照片都是自己看到的模型的样子；其他三个表现分别是：
1.泛灵论：年幼儿童常把没有生命物体如月亮、太阳等看做是活的，这种思维叫泛灵论；
2.集中化：是指儿童在思考问题时，只凭知觉所及，将注意集中到事物的单一维度而忽视了其他维度的现象；
3.缺少可逆性思维：可逆性思维是指可以从正向思考问题也可以从逆向思考问题。
以票控税是指利用发票的特殊功能,通过加强发票管理，强化财务监督，对纳税人的纳税行为实施约束、监督和控制，以达到堵塞税收漏洞、增加税收收入、提高税收征管质量的目的。
?历来税收工作的实践表明，通过发票管税是税收征管重要方法之一。
但长期以来，人们对以票管税的重要性还缺乏足够的认识。
发票作为强化税收控管，维护税收秩序的重要手段，对其管理工作无论在国内还是在国外，都是十分重要的。
强化发票管理，推行以票管税，是一项涉及千家万户的系统工程，要做好这项工作，必须全社会共同努力。
以阶级斗争为纲的含义为：从1957年反右派以后，中共就过分地估量了国内、国外的阶级斗争的矛盾，认为阶级矛盾是国内的主要矛盾，不但阶级斗争是当时国内主要矛盾，而且是整个社会主义历史阶段的基本矛盾，确定了一个叫做社会主义历史阶段基本路线，就是讲阶级斗争要年年讲、月月讲、天天讲的路线。
以至于后来文化大革命期间产生的九大和十大党章中确立了以阶级斗争为纲的基本路线。
不是停止的，事物都是不断发展的，是矛盾的。
需要有斗争来解决矛盾。