对于高一孩子不去上学的情况，心理疏导的方法主要包括：
1. **建立信任关系**：首先与孩子建立起良好的信任关系，让他们感到被理解和支持。
2. **倾听和理解**：耐心倾听孩子的想法和感受，试图理解他们不愿上学的原因。
3. **共同探讨解决方案**：与孩子一起探讨可能的解决方案，鼓励他们参与决策过程。
4. **逐步适应**：帮助孩子逐步适应学校环境，可以从短时间的校园活动开始。
5. **专业咨询**：如果情况严重，可以寻求心理咨询师或学校辅导员的帮助。
这些建议基于以下原因：
- 建立信任关系是任何心理疏导的基础，只有当孩子感到被理解和支持时，他们才更愿意分享自己的真实想法。
- 通过倾听和理解，我们可以更好地掌握孩子不愿上学的真正原因，这有助于找到更有效的解决方案。
- 共同探讨解决方案不仅可以让孩子感到被尊重，还可以增强他们的责任感和解决问题的能力。
- 逐步适应可以帮助孩子逐渐克服对学校的恐惧或不适感。
- 专业咨询确保了在处理复杂或严重情况时，有专业人士提供必要的支持和指导。
总之，对于高一孩子不愿上学的问题，家长和老师需要采取细致、耐心和理解的态度，与孩子共同面对和解决问题。
根据自身需要及学习余力决定。
对于高一学生来说，备考雅思是为了以后出国留学做准备。在备考过程中，学生需要舍弃娱乐玩耍的时间，安排紧凑的备考计划。有节奏的备考会更加高效。
学雅思的好处：
高考完出国留学，优异的雅思成绩是留学必备；
考研，雅思成绩6分及以上公务员部分职位有硬性要求；
但是如果高中英语学起来比较吃力的话，建议先暂时不用学习雅思。学习雅思词汇相对于高考而言难度还是偏高了一些。因为很多雅思文章是有一定学科背景的，所以词汇专业性较高。
如果未来计划在国内上大学：
那么第一要义还是学好课本，跟随老师的步伐。学校课本中的英语词汇是基本词汇，而雅思词汇属于高级词汇，难度较大。
如果高一的孩子不想去学校并希望休学，以下是一些建议：
了解原因：首先，了解孩子不想去学校的原因是非常重要的。是因为学习压力太大、无法适应学校环境，还是有其他原因？只有了解了孩子的真实想法，才能有效地解决问题。
沟通与理解：与孩子进行坦诚的沟通，让他们知道你理解他们的感受。尝试以一个支持者的角色与孩子交流，让他们感受到你的关心和支持。
寻求帮助：如果孩子的情况持续不改善，可以寻求专业的心理咨询或教育辅导。这些资源可以帮助孩子更好地处理情绪问题，找到合适的解决方案。
制定计划：如果孩子确实需要休学，与学校的相关部门联系并制定详细的计划。这可能包括休学期间的学习计划、心理辅导和其他支持措施。
鼓励与支持：在孩子休学期间，给予他们鼓励和支持。帮助他们建立积极的心态，激发他们对学习的热情。
重新评估：当孩子休学期满后，重新评估他们的学习状况和适应能力。根据情况决定是否需要调整学习计划或寻求进一步的帮助。
最重要的是，要保持耐心和理解，与孩子一起面对这个问题。不要给他们施加压力或强迫他们做决定，而是给予他们足够的时间和空间来处理自己的情绪和问题。