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41、简述维纳的成败归因理论对实际教学的作用
时间:2025-06-12 16:10:24
答案

1.有助于了解心理活动发生的因果关系;

2.有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征

3.有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为。

正因为如此,在实际教学过程中,运用归因理论来了解学习动机,对于改善学生的学习行为,提高其学习效果,也会产生一定的作用

41、91中也是奇数又是质数的是谁
答案

41。

质数又称素数。

一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能整除其他自然数的数叫做质数,否则称为合数。

质数的应用非常广泛:质数被利用在密码学上,所谓的公钥就是将想要传递的信息在编码时加入质数,编码之后传送给收信人,任何人收到此信息后,若没有此收信人所拥有的密钥,则解密的过程中,将会因为找质数的过程过久,使即使取得信息也会无意义。

汽车变速箱齿轮的设计上,相邻的两个大小齿轮齿数设计成质数,以增加两齿轮内两个相同的齿相遇啮合次数的最小公倍数,可增强耐用度减少故障。

害虫的生物生长周期与杀虫剂使用之间的关系上,杀虫剂的质数次数的使用也得到了证明。

实验表明,质数次数地使用杀虫剂是最合理的:都是使用在害虫繁殖的高潮期,而且害虫很难产生抗药性。

41一3x=8怎么解?请详细点
答案

1.等式左右两边同时加负41,等式左边变为负3乘x,等式右边变为负33;

2.等式左右两边同时除以负3,等式左边变为x,等式右边变为11;

3.至此可得到结果x等于11。

该方程为一元一次方程:只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式。

适用于任何一元一次方程的解法,为去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,所有步骤都根据整式和等式的性质进行即可。

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