答：一、每天坚持读书。
朗读：一般文章读2到3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
二、听。
从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。
三、写。
每两天写一篇英文日记或者作文，注意写作的语法和单词，好的语法是会为作文加分的。
四、语法。
从基础到高级，掌握每一个语法点，详细的用笔记记录下来。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。笔记不能是记的,还要及时的复习，这样记笔记才有用处。
课外阅读是培养学生阅读兴趣、提高阅读能力和素养的重要途径，如何检查孩子的课外阅读成为了一个值得关注的问题。在检查时，首先要制定合理的阅读计划，适量的阅读量要与孩子的兴趣相结合；
其次，要根据孩子的阅读目的和读后感来进行讨论和评价；
再次，要对阅读成果进行记录和总结，并及时反馈；最后，要营造良好的阅读氛围，鼓励孩子多读书、善读书、读好书，让他们发现阅读的乐趣和价值。
在上课的时候，学士生是不可以玩电子游戏的，由于学士生的专业课程内容比较多，还要写毕业论文和市场调查报告，是不能玩游戏的。