对于这个问题，需要综合考虑各种因素。首先，幼儿在学校中的行为和安全管理是学校的责任，学校应该采取一定措施来确保幼儿的安全和防止意外事件的发生。
但同时也需要考虑幼儿的行为是自主的还是受到外界因素的影响，若幼儿是因为其他行为不当的小朋友引起的伤害，责任则应该由引起伤害的小朋友和其家长承担；如果是幼儿自行溜出监管范围或者没有遵守规定而导致的伤害，责任应该由孩子的家长承担。因此，对于幼儿在学校中伤到小朋友的责任问题，需要进行分析和评估，并根据实际情况作出相应的处理和引导。
根据儿童服装尺码标准，三岁左右的小孩一般穿92~98码的秋衣，相当于2~3岁的尺寸。不过，每个孩子的身材情况不同，所以穿衣尺码也会有所差异。如果孩子偏瘦或偏胖，建议选购稍大或稍小一些的尺码。此外，秋季气温变化较大，穿衣需求也会有所不同。在较凉的天气中，可选择厚实一些的绒布或羊毛衫，而在气温较暖的时候，则可选择薄款的棉衣或夹克。总的来说，选择合适的秋季衣服尺码和材质，可以保证孩子的舒适度和健康成长。
三岁教育对于孩子的成长至关重要，这是他们大脑发育和性格形成的关键时期。在这个阶段，最重要的是培养孩子以下几个方面的能力：
1. 社交技能：三岁的孩子开始意识到自我和他人的存在，他们喜欢模仿父母和周围的人。此时，应该鼓励他们与同龄人互动，培养他们的社交技能，如分享、合作、等待和轮流等。
2. 创造力：通过绘画、手工制作、玩具和游戏等方式，可以激发孩子的创造力和想象力。鼓励他们自由表达，不拘泥于现实，培养他们的创新思维。
3. 认知能力：通过语言、数学、音乐和科学等方面的教育，可以提高孩子的认知能力。这包括培养语言表达能力、逻辑思维能力、记忆力和注意力等。
4. 情感表达：鼓励孩子表达自己的情感，教会他们识别并理解自己的情绪。同时，也要帮助他们学会理解他人的情感，培养他们的同情心和同理心。
5. 独立性：在适当的时候，应该让孩子尝试独立完成一些简单的任务，如穿衣、洗手等。这有助于培养他们的独立性和自主性，让他们学会自我照顾。
6. 规则意识：通过制定简单的规则并让孩子遵守，可以培养他们的纪律性和规则意识。这有助于他们在未来更好地适应学校和社会的规则。
总之，三岁教育最重要的是要全面培养孩子的能力，包括社交技能、创造力、认知能力、情感表达、独立性和规则意识等。这些能力将为孩子未来的学习和生活奠定坚实的基础。