1 不太靠谱。
2 因为预科课程的时间通常非常有限,无法涵盖完整的高中课程内容,往往只能突出重点,难以全面掌握所需知识和技能,同时也缺乏高中课堂的互动交流和教师指导,对于学生的学习效果和能力发展可能存在不利影响。
3 如果学生具备充足的自学能力和学科兴趣,加上预科机构的教学水平高且有丰富的教学资源,那么也有可能从中获得一定的收益和进步。
不靠谱。
因为0+3预科的教育质量不够高,教授的知识点相对较浅,在入学考试中起到的作用不大,并且该种预科不被所有大学认可。
此外,该预科的学习时间较短,难以让学生获得足够的知识储备,对于大学学习、未来职业发展也不利。
若考虑接受更高质量的预科教育以提高大学入学竞争力,可以选择传统的AP/A-Level预科等,或是参加一些认可度比较高的机构开设的预科课程。