培养孩子爱阅读课外书的习惯的方法如下：
1.婴儿期就让孩子接触书本，把书籍放在孩子生活的所有范围，给孩子读书，让孩子天天耳闻目睹书籍形成生活与书籍密不可分的认识；
2.把书籍作为出门的必备行李，提醒孩子带书籍是一种习惯；
3.父母做好榜样，常常在孩子面前读书，加强孩子读书重要性的认识；
4.激之以趣，引导孩子热爱阅读 ，兴趣是最好的老师，培养孩子良好的阅读习惯，应从激发兴趣开始；
5.晓之以理，教育孩子重视阅读，给孩子讲解读书的好处，教育孩子读书可以明理，读书可以开阔视野，读书可以增长智慧，读书可以得到乐趣，读书可以促进人的成长，读书可以改变人的生活。
1.要诚心。
每一个孩子都有自尊心，都想得到尊重和认可。
所以在和孩子的相处过程中，首先要真诚的和孩子交心，得到孩子的认可，得到孩子信任，探到孩子内心深处。
2.要细心。
倾听孩子的每一句话，捕捉孩子每一个动作，发现孩子每一个动向。
并且和孩子相处时，要认真考虑自己的言行，身教与言传并重。
3.要狠心。
定下的制度计划要不折不扣的完成。
允许孩子犯错误，但不允许经常犯同样的错误。
一但出现这种情况，不能心慈手软。
4.要耐心。
小孩子玩性大，自制力差，易反复。
教育孩子不是一朝一夕能够完成的，所以一定要有耐心，静下心来坚持不懈，搞持久战。
从心理学上说，独处的能力在一定程度上决定着人生的幸福感。
有意识地帮助孩子学会孤独，培养独处的能力，具有极其重要的意义。
下面列举几种培养孩子独处能力的方法供参考： 1、有意识地为他们多创造安全独处的机会。
多安排他进行一些需要单独完成的活动，从而迫使他没有空闲考虑个人处境，由此回避他心理上的孤独感。
随着独处体验的逐渐增多，就会自然而然地建立起独处的能力。
2、孩子单独完成任务时，不管结果优劣，都要进行有针对性的鼓励和表扬，结合一些肢体语言，对孩子表示热烈的肯定和奖励。
这种肯定可让他内心产生强烈的成就感。
随着成就感的累积，促使他逐渐建立强烈的自信心。
3、让孩子养成尊重彼此独处权利的习惯。
父母可以和孩子一起探讨，然后做出一些在某个时间段里彼此独处的约定，让孩子在约定的时间控制自己想要打扰父母的欲望，学习自己想办法去发现周围环境的神奇有趣，并尝试凭借自己个人的力量去解决问题。