以下是在小学英语语音部分进行有效教学的方法介绍：

1.培养语音意识。

培养学生的语音意识是使学生养成良好的语音学习习惯的根本途径。

小学英语语音教学中，教师要注意分析比较，培养他们的英语语音意识，让他们将自己的发音纳入英语语音系统，从而正确地感知和复现英语语音。

2.模仿练习。

在英语学习的初级阶段，学生主要是通过模仿练习的方式进行语音学习，因此在进行语音教学时，教师要给学生提供大量听音、模仿和实践的机会，使学生通过大量的模仿养成良好的发音习惯。

3.总结归纳。

小学生的记忆特点是学得快，忘得也快。

因此教师要准确把握小学生的这一特点，引导学生在发音过程中对发音规律进行总结和复习，帮助学生准确记忆发音规律，提高学生的语音学习效率。

4.整合资源。

语音学习是小学英语教学的基础部分，良好的语音发音标准是英语学习的良好基础，也是学好英语的必备条件。

5.以旧带新，提高语音教学。

语音教学是一项漫长而且重复性的工作，词汇教学的过程中要不断进行教学方法的完善和改进，采取以旧带新的方法，渐渐地将语音知识进行完善，提高语音教学的质量。