语文中做课外阅读的技巧应关注重要信息：1、文章标题：点明文章中心或概括文章内容。

2、文章结尾：常显现作者思想感情和文章主旨。

运用议论抒情的语句。

含有暗示作者情感倾向的词句。

3、表达方式题型：叙述顺序的安排。

顺叙：能按某一顺序较清楚地进行记叙。

使文章层次清晰，眉目清楚。

倒叙：是设置悬念，激发读者兴趣，取得先声夺人的表达效果。

插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

4、叙述人称的选择：第一人称：能给人自然亲切、真实可信的感受，便于直抒胸臆，能自由地表达思想感情。

缺点是容易受到时空的局限，非亲眼所见亲耳所听的事情就无法写进去。

第二人称：一般都兼有拟人的意味，因此能使语言生动;而在表情达意方面，便于对话、交流感情，给人以亲切感;便于抒情，增强感染力，有呼告的效果。

但有环境限制，有明确的倾诉对象。