区分英语中句子中的宾语、定语、状语和谓语是非常重要的
句子中宾语一般位于谓语动词后,回答“谁”或“什么”的问题;而定语则修饰名词或代词,修饰的范围是有限的;状语则修饰整个句子或谓语动词,修饰范围比定语更广泛;谓语是句子的核心,简要地表达出谓语主语的状态或动作
宾语的位置
(1)短语动词后接宾语的位置
当句子的谓语为“动词+副词”的短语动词时,如果宾语为名词,那么其位置可以在短语动词后,也可以插入到动词与副词之间。如果宾语为代词,必须位于动词与副词之间。
例如:
请把裤子试穿一下。
Try on the trousers, please.
Try the trousers on, please.
Try them on, please.
但介词动词,即“动词+介词”,那么作宾语的名词和代词只能位于介词后。例如:
学生们看着墙上的通知。
The students looked at the notice on the wall.
The students looked at it.
名词,代词和数词都可以作主语,因此也可以作宾语,比如:
1.名词作宾语
pen 钢笔 comb 梳子 key 钥匙 house 房子 shirt 衬衫 school 学校 mirror 镜子
1)I buy a book every year.我每年买一本书。
2)I buy apples every day.我每天买苹果。
3)You believe Nick.你相信尼克。
4)She likes Nick. 她喜欢尼克。
5)She likes Music.她喜欢音乐。
6)I bought a book yesterday. 昨天我买了一本书。
7)I borrowed a pen from him.我从他那里借了一支钢笔。
8)I found my key.我找到我的钥匙了。
2.人称代词的宾格作宾语: me(我)you(你)her(她)him(他)it(它)them(他们/她们/它们) us (我们)
1)I believe her.我相信她。
2)You believe me.你相信我。
3)You believe them. 你相信他们。
4)You believe us. 你相信我们。
5)She loves him. 她爱他。
6)I love her. 我爱她。
7)I told them a story. 我给他们讲了一个故事。
3.数词作宾语
I want two 我要两个。
(能作主语的词语都能作宾语。其他能作宾语的词语,如:动词不定式,动名词,句子等这里暂时不举例说明,以后会细讲。)
有些及物动词后面可以跟两个宾语。这两个宾语,一个叫直接宾语,另一个叫间接宾语。一般来说,表示人的叫间接宾语,表示物的叫直接宾语。比如:
1)I gave her a book.我给她一本书。
2)I gave him a book.我给他一本书。
3)I gave them books.我给他们书。
4)I gave Jack a book. 我给杰克一本书。
例句1)的“her”是间接宾语,“book”是直接宾语。它们的位置也可以换过来,但是如果间接宾语放在后面,要在前面加to。如:I gave a book to her.
1)She lent me her bike.或she lent her bike to me.她把她的自行车借给我。
2)They sent her a gift.或 they sent a gift to her.他们送她一份礼物。
附:能带两个宾语的及物动词称为双宾动词,常见的有:
give(给)buy(买)
lend(借出)
send (寄,送)
teach(教)
tell (告诉)
show(展示)
sing (唱)
write(写)
offer(提供)
leave(留下)
prepare(准备)
get(使…得)
关键词法:许多试题都藏有关键词,快速浏览找到它们答案立马就能判断。例如,看到“Be quiet”表示对话正在进行,说明孩子正在睡觉,才需要保持安静肥肠简单。所以选A,现在进行时。大多数考查时态的题,文中都会有关键词(如tomorrow,last year,now等时间状语)。
类推法:如果看到一道题没有把握或者是把握很小,就可以用这个方法,选项a对那么跟他类似的b也对故这两个都是错的。例如,A和C选项都是表达了他是什么职业。那如果一个正确另外一个也行的通,所以都排除。而D选项是说的年龄,最后排除法选出B。
固定搭配法:这个没有花里胡哨的技巧,靠积累就是送分题。高频考点,这个方法需要平时的学习和积累。
总的来说,掌握这些技巧并加以练习,能帮助你更好地应对英语单项选择题