(1)移项变形：将方程中某一项移动到另一边，如果移动的项为正数则令另一边为负数，移动的项为负数时令另一边为正数；
(2)合并变形：将方程中形如αx+βy=γ与α'x+β'y=γ'的两项合并为αx+βy+α'x+β'y=γ+γ'；
(3)拆开变形：将形如αx+βy=γ+γ'的项拆开为αx+βy=γ与α'x+β'y=γ'；
(4)乘除变形：将方程中某一项乘以某一数；或将全部项均乘以同一数；或将方程的两边除以某一数；或将方程的左边除以某一数，右边乘以某一数；
(5)换元变形：在方程中提出新的变量，以适合求解；
(6)集合变形：将方程组中各方程中有联系的项集合在一边，以方便求解；
(8)把平方变形：将方程中的某一项的平方拆分为两个变量的乘积。
在填写七年级掌上综素的写实记录时，你可以遵循以下步骤和要点：
标题：首先，为记录起一个简洁明了的标题，例如“七年级第一学期综合素质写实记录”。
个人基本信息：记录你的姓名、性别、年龄、所在学校、班级以及学号等基本信息，以便查阅和识别。
学期概述：在这一部分，你可以简要概述整个学期的学习和生活情况，包括你在学习、课外活动、社交关系等方面的主要收获和进步。
学习方面：详细描述你在学科学习上的表现，包括你对各门课程的理解和掌握程度，你在课堂上的表现，以及你在作业和考试中的成绩。此外，你还可以提到你在学习方法、学习习惯和学习态度上的改进和进步。
课外活动：记录你参与的课外活动，如参加学校社团、参加体育比赛、参加志愿者活动等。描述你在这些活动中的具体表现，以及这些活动对你的成长和综合素质的提升有何帮助。
社交关系：描述你在与同学、老师和家长之间的社交关系，包括你如何处理人际关系，你在交往中的表现，以及你在这些关系中获得的成长和收获。
自我评价和反思：在这一部分，你可以对自己在整个学期中的表现进行自我评价和反思，总结你的优点和不足，以及你在未来需要改进的地方。同时，你也可以提出你的学习目标和计划，以便在下个学期取得更好的成绩。
结束语：在记录的最后，你可以写上一段简短的结束语，表达你对整个学期的感慨和对未来的期望。
在填写写实记录时，注意使用简洁明了的语言，避免冗长和繁琐的描述。同时，确保记录真实反映你的学习和生活情况，以便在回顾时能够真实反映你的成长和进步。
以下是一些七年级数学几何题解题技巧，供参考：
1. 熟悉几何图形的基本概念
几何图形是数学几何中的基本要素，熟悉不同几何图形的基本概念是解题的前提条件。例如，直线、射线、线段、角、三角形、四边形、圆等，需要了解它们的定义、性质和命名规则等。
2. 熟练掌握几何图形的计算公式
几何图形的计算公式是解题的关键，需要熟练掌握各种几何图形的面积、周长、角度等计算公式。例如，三角形面积公式为S=1/2×底×高，矩形面积公式为S=长×宽，圆的周长公式为C=2πr，其中r为半径。
3. 学会运用相似三角形
相似三角形是几何学中常用的重要概念，可以帮助我们解决许多几何问题。在解题时，首先需要判断是否存在相似三角形，然后根据相似关系建立等式，求出所需的未知量。
4. 注意几何图形的对称性
几何图形的对称性是解题中经常被忽略的因素。在解题时，需要注意几何图形的对称轴和对称点，通过对称性来推导和计算几何图形的未知量。
5. 多画图，多尝试
解决几何问题需要灵活运用各种规律和方法，需要多画图，多尝试不同的解题思路，找到最简单、最易懂的解题方法。同时，也需要注意题目的细节，避免粗心造成错误。
总之，几何题的解题技巧需要多加练习和总结，通过不断的学习和实践，才能提高解题的能力和水平。