可能会有点暂时不适应，因为在幼儿园有幼儿老师悉心照顾，在小学，一切要自己亲力亲为，就像是喝水、上厕所的小事，在幼儿园时都是老师喊着去的，而小学里需要小朋友自己休息时间去解决，没有老师去督促的。
但家长也不要太担心，暑假时间要培养宝宝的自力能力，不要什么家长都代劳，还有一个学习，小学的学习比幼儿园多些，繁重的学习压力让宝宝有点无所适从，如果幼儿园基础没打好的话。
家长在孩子上小学期间要监督孩子的学习，发现他不会的地方要及时辅导他，免得他落单，以后对学习更没兴趣，但也不要陪着做作业，让他培养独立能力，让他做完以后，再检查他的作业，然后加以巩固辅导。
就是专门负责孩子在学龄之前的教育的老师。幼师是孩子最初接触的老师，属于孩子启蒙教育的老师。幼师能够帮助孩子获得相应的知识，养成良好的习惯，促进孩子的身心发展，是孩子成长过程中的引导者。
幼师的一些举止行为会成为孩子模仿的榜样，对孩子有着潜移默化的影响。
幼儿园区域设计应考虑孩子的兴趣和特点，使幼儿能够参与和互动。在打造游戏区和课堂区时，应充分考虑幼儿的参与痕迹，提供不同的活动和工具来激发他们的创造力和好奇心，例如贴画、色彩、涂鸦等。
同时，留下孩子们的作品，可以通过装饰或展示墙等形式体现幼儿参与和成长的痕迹，以激发他们的自信和个性发展。
这样，幼儿可以看到自己的成长，也能够更加愿意参与到大家的互动中来。