语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养，包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯，以及思维能力、人文素养等。五年级第七单元的语文素养可能涉及以下方面：
1.阅读理解：能够理解并分析本单元所学的课文，包括文章的主旨、结构、语言运用等。
2.写作表达：能够运用所学的词汇、语法和修辞手法，进行书面表达，如续写故事、描写场景等。
3.口语交际：能够用恰当的语言进行口语交流，包括表达观点、讲述故事、参与讨论等。
4.情感态度：培养对文学作品的欣赏和感悟，形成积极的情感态度和价值观。
5.学习方法：掌握有效的语文学习方法，如预习、听讲、复习、阅读等，提高学习效率。
需要注意的是，具体的语文素养要求可能因教材版本和教学目标的不同而有所差异。建议你参考教材和教师的指导，以了解更具体的内容。
五年级下册语文第9课的《古诗三首》包含多首脍炙人口的古诗，每首都蕴含着深厚的文化底蕴和诗人的情感。
以其中一首为例，如《从军行》中的“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关”，这里的“青海”指的是青海湖，“雪山”则是祁连山，而“玉门关”则是古代的重要关隘。整首诗描绘了边塞的苍凉与战士的豪情，每一句都充满了诗意和历史的厚重感。通过学习这些古诗，我们不仅可以欣赏到优美的诗句，更能深入理解古代文化和历史，感受诗人的情感世界。