保留应届生身份办理休学是一个个人的选择，需要根据个人的具体情况和考虑因素来决定是否值得。以下是一些可能需要考虑的因素：
1. 学业规划：休学可能会对你的学业规划产生影响。你需要考虑休学期间如何安排自己的时间，是否有其他学习或实践计划，以确保在复学后能够顺利继续学业。
2. 资金和经济压力：休学期间可能需要承担额外的费用，如生活费、住宿费等。你需要评估自己是否有足够的经济能力来支持休学期间的生活和学习需求。
3. 学业动力和适应能力：休学期间的自主学习需要一定的学习动力和自律能力，你需要考虑自己是否能够有效地进行学习和保持学业的进展。
4. 就业竞争和时间压力：保留应届生身份可能对你日后就业产生影响。一些行业或公司可能更倾向于招聘应届毕业生，而休学可能会延长你毕业就业的时间。
5. 个人发展和实践机会：休学期间你可能有机会参与一些实践项目或工作经验，这可能对你的个人发展和就业竞争力有所帮助。你需要权衡休学期间的实践机会和可能失去的学业机会之间的关系。
综合考虑以上因素，你可以更好地判断是否值得保留应届生身份办理休学。另外，建议你咨询学校相关部门或辅导员，以获取更准确的信息和建议。
为了加强学校对教室、卫生区卫生的管理工作，自觉维护校园环境整洁优雅，培养学生讲文明，讲卫生的良好行为习惯，特制定本制度。
1、建立组织机构：由德育处、团委会、各班劳动委员每天对各班的卫生区进行检查和督促，每周不定时对各班的教室、卫生区进行抽查。在实地抽查中发现的问题计入各班的量化考核。
2、实行卫生包干制。学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，责任到班，坚持一天三打扫，做到教室内窗明几净，物品摆放整齐有序（特别是卫生工具要摆放整齐）校园卫生区内整洁无杂草，无卫生死角。
3、实行奖惩制。每天实行定时检查制度，检查给予评分，把卫生检查的结果作为班级考核的一部分，评选"文明班级"、"优秀班主任"等各种评优评先，参评资格：班级卫生量化考核成绩必须进入本年段前五名。
4、定时检查制度。为加强学校环境卫生的管理，自本制度实施之日起，学校对各班教室、卫生区进行定时抽查检查得分纳入各班的班级日常管理。
需要具体情况而定，一般来说不建议
因为六月份一般是夏季，如果你想穿漂亮的裙子，建议在清凉舒适的基础上，选择适合自己身材和气质的款式。
另外，为了穿上漂亮的裙子而刻意减肥或过度运动也是不可取的，应该保持健康的生活方式和良好的心态。
如果你有任何身体上的限制或健康问题，也应该根据实际情况选择合适的服装。
综合考虑，选择适合自己的服装和保持良好的健康状态才是更重要的。