等式的性质1:
等式的两边同时加或减同一个式子，等式仍成立。
等式的性质2:
等式的两边同时乘以或除以同一个式子，等式仍成立。
我们需要遵循以下步骤来求解：
1. 消去分母：首先，我们需要找到一种方法将方程两边的分母消去。这通常涉及到对方程两边同时乘以某个表达式，以便消除分母。在选择乘以的表达式时，需要确保它不会引入新的解或排除已有的解。
2. 简化方程：消去分母后，方程通常会变得更简单。此时，我们需要将方程整理为一般形式，例如将所有项移到一边，使方程变为0=0的形式。
3. 解方程：一旦方程被简化为一般形式，我们就可以使用常规的方法（如因式分解、求根公式等）来解方程。在解方程时，需要注意解的有效性，即解不能使原方程的分母为0。
需要注意的是，分式方程可能有多个解，也可能没有解。因此，在解方程时，我们需要仔细检查每一步，确保我们的解是有效的。
总之，解等式两边都有x的分式方程需要一些技巧和耐心。通过消去分母、简化方程和解方程等步骤，我们可以找到方程的解。同时，我们需要注意解的有效性，并仔细检查每一步以确保我们的解是正确的。
方程检验格式是把X代入原方程，方程左边＝方程右边，X就是原方程的解。
方程是指含有未知数的等式。是表示两个数学式（如两个数、函数、量、运算）之间相等关系的一种等式，使等式成立的未知数的值称为“解”或“根”。求方程的解的过程称为“解方程”。
方程求解可以免去逆向思考的不易，直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。在数学中，一个方程是一个包含一个或多个变量的等式的语句。求解等式包括确定变量的哪些值使得等式成立。
解分式方程必须检验。验证方程的解是否产生增根,解整式方程也需检验验证答案的正确，分式方程是方程中的一种，是指分母里含有未知数或含有未知数整式的有理方程，该部分知识属于初等数学知识。
方程的同解原理：
1、方程的两边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。
2、方程的两边同乘或同除同一个不为0的数所得的方程与原方程是同解方程。