首先是教材内容是否全面、深入，能否涵盖所学科目的所有知识点；
其次是教材语言是否通俗易懂，是否适合个人的学习习惯；还要考虑教材的价格和出版商的信誉度。从这些角度考虑，可以推荐一些经典的科学教材如《物理学原理》、《化学原理》、《生物学》等。此外，学生可以根据自己认为的难点和薄弱环节，选择一些专门的教材进行针对性学习。
科学书上的降落伞通常是一个简化版的模型，用于教学目的，以帮助学生理解空气阻力对物体下落速度的影响。以下是制作一个基本版降落伞的步骤：
1. **准备材料**：需要准备一些常见的材料，如保鲜袋（或塑料薄膜）、细线、橡皮泥、剪刀和双面胶。
2. **剪制伞面**：将保鲜袋剪成一个正方形或圆形，这将作为降落伞的伞面。
3. **绑定细线**：剪四段相同长度的细线，每段大约30厘米左右。然后将这些线固定在保鲜袋的四个角上，确保线的长度一致，以便降落伞能够平稳下降。
4. **添加重物**：在保鲜袋的中心位置放置一小块橡皮泥，这是为了给降落伞提供必要的重量，使其能够被抛出并展开伞面。
5. **测试降落伞**：完成降落伞后，可以在一定的高度释放降落伞，观察它缓慢下降的过程。这个过程可以帮助学生理解空气阻力如何减缓物体的下降速度。
总的来说，通过这个简单的实验，学生可以直观地了解空气阻力与重力之间的关系，以及如何通过增加空气阻力来减缓物体的下落速度。降落伞的设计和制作也可以作为一个有趣的物理实验，激发学生对科学的兴趣。
1、正确选药各种药剂都有一定的性能及防治范围,即使是广谱性药剂也不可能对所有的病害或虫害都有效。因此,在施药前应根据实际情况选择合适的药剂品种,切实做到对症下药,避免盲目用药。
2、科学使用农药 一是把握好用药时期。绝大多数病虫害在发病初期,危害轻,防治效果好,大面积暴发后,即使多次用药,损失也很难挽回。因此,多数杀菌、杀虫剂并非效果不好而是错过了最佳使用时间; 二是把握好用药量、用水量。一些农民朋友在使用农药时,为减少工作量,往往多加药少用水。