1.疑邻盗斧。
从前有个乡下人，丢了一把斧子。
他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉得那人像是盗斧的贼。
后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时疏忽失落在山谷里。
找到斧子后，他又碰见了邻居的儿子，再留心看看他，怎么也不像贼了。
疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜疑。
2.揠苗助长。
春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。
他心想，有什么办法能使它们长得高些快些呢？ 有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗，一棵一棵地拔真费了不少的力气，等他拔完了禾苗，已经累得筋疲力尽了，可是他心里却很高兴。
回到家里还夸口说：“今天可把我累坏了，我帮助禾苗长高了好几寸！”。
<1.套中人别里科夫，守财奴葛朗台及祥林嫂，老栓等典型艺术形象。
2.小说塑造人物的手段是多种多样的，一般不会是单一的，既可正面描写，又可侧面烘托，既可进行语言、行动等直接描写，也可通过环境描写，细节描写等来达到同样的目的。
3.在分析人物形象时，应该注意人物的行动描写，如葛朗台与年龄不符的扑金器的行动等，只有守财奴的他才做得出来。
4.语言也是揭示人物性格特征的重要手段，因为不同性格的人物，都有自己独特的，个性化的语言习惯，如葛朗台句句话不离金钱、占有、交易，守财奴的个性特征展示无遗。
5.《祝福》中年关祝福的景象，《母亲》中车站氛围的描写，环境对人物性格的体现起着强化作用，作者为了表现人物丰富复杂的性格，往往为人物设置各种不同的环境，用以刺激人物，以记录其种种行为，从而显露出性格。
6.综上所述，这就是有关短篇小说鉴赏方面的内容。
1.家里买了台大电视，儿子想放在客厅，而母亲想让放在他们卧室。
两个人争执不下，最后还是母亲妥协了。
很多年过去了，有天母亲给儿子发短信，短信上写着电视放在我和你爸卧室，其实是想让你来我们屋里看，这样可以多陪陪我们。
虽然爸爸知道她不回来，但还是一个人冒着刺骨的寒风到人烟稀少的小车站一直等一直等。
妈妈叫他回来，可爸爸却说：万一她骗我们呢，万一她晚上就回来了呢，那就没有人接她了。
3.儿子带着老年痴呆的父亲去吃饺子。
饺子上桌时，父亲伸手抓起饺子就往口袋里塞。
儿子急着说：爸，你这是干什么？父亲小声道：我儿子喜欢吃。