调动员工主观能动性的方法：
1.充分了解每个员工的工作状态和心理状态，在工作上做到了解，包容员工，并积极沟通。
2.因势利导，对新员工要循循善诱，在思想上促进与企业核心价值体系同步。
3.管理者充当教练的角色，告诉员工基本原则和过程，而不是只要结果不问过程的极端管理。
4.充分让员工参与企业管理，互动起来，让员工看到自己的价值和工作的希望。
5.让员工自我探索上进，遇到困难另辟蹊径，同时推动其他员工，不断探求自己的方向。
6.根据员工总体情况及工作情况，制定合理的竞争激励机制，调动员工的斗志。
1.建立良好的师生关系，使学生愿学，所谓亲其师，信其道。
2.强化自身素质，准备充分，使学生乐学，教师和蔼的教态，整洁的板书，渊博的知识，激情的语言，是培养学生学习兴趣，调动学习积极性的基本条件。
这些需要大家在平时的教育教学中多学多练，功在平时，功到自然成。
3.多种评价方式，激励为主，使学生想学任何人都渴望得到他人的评价，尤其是肯定的评价，学生更是如此。
因此，每位教师必须注意自己的课堂语言，用真情实意尊重学生，努力创设一个融洽、和睦、协调的课堂氛围好孩子是夸出来的，对于课上敢于发表自己见解，回答准确的学生，要及时赞赏。
1.要确定好活动符合同学们的需要。
2.要明确活动的目的。
并通过海报、通知、特别要结合新媒体等形式，让同学了解活动的目的与自己的关系。
3.要采取较为新颖的活动形式，以吸引同学们的注意力，但要注意活动的形式与主题相吻合。
5.在活动开展过程中，通过提问、小竞赛等形式，尽可能地调动每个同学参与到活动中。