王伦是明朝著名的文化人物，他主要从事文学和音乐创作。他曾任官于明朝朝廷，并在官场上有一定的成就，但是因为倡导和支持宋明理学而受到明朝朝廷的惩罚，被迫离开官场。在离开官场之后，他更加投入于学术研究和文化创作。
他写诗、作曲，他的音乐创作以琴曲和歌词为主，被誉为“东吴音乐之祖”。他的不少思想和观点为王阳明延续并丰富。
王伦的一生注重修身、治家和治国的理论和实践，尤其是推崇儒雅之风和士人精神，在当时受到广泛的赞扬和敬仰。
王阳明的心学侧重于人的内心，强调自我反思和自我实现，而这在孩子教育中是非常重要的。孩子的内心需要培养，以便他们学会控制自己的情绪、内心和行为，从而实现自我成长。
同时，王阳明的心学也强调与他人接触所需要的真诚和善良，使孩子能够成为支持和激励他人的人。因此，王阳明的心学对孩子教育非常适合，可以帮助孩子健康成长并在社会中占有一席之地。
不一定适合11岁的孩子，因为王阳明的思想涉及较深的哲学和文化背景，可能需要一定的成人认知来理解。另外，王阳明的思想也有一定的抽象性，不太易于理解和应用。但是，如果孩子对哲学和历史感兴趣并已经具备一定的思辨能力，那么适当的引导下，他们也可以尝试理解和学习王阳明的思想。总之，家长应该注意孩子的认知水平和兴趣，以此为基础来选择适合的读物。