久仰，久违，包涵，劳驾，借光，打扰，恭喜，请问，赐教，拜托，高见，指正，恭候，留步，失陪，光临，拜访，光顾，奉还，尊驾，谢谢，对不起，没关系，抱歉，彬彬有礼，以礼相待，诚实守信，尊老爱幼
在评价学生的文明礼仪时，父母可以从言谈举止、服饰整洁、待人接物等方面入手。一个文明礼仪的孩子表现出自信、热情、友善和尊重，能够与师长和同伴和睦相处，不大声喧哗、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
此外，他们能够遵守交通规则，不在公共场合打闹，有礼貌、懂感恩。总的来说，文明礼仪是社交与性格修养的重要方面，而一个注重这些方面表现的孩子将成为一个受人欢迎，周到、文雅的人。
1、有人敲门，应回答“请进”或到门口相迎。
2、客人进来，应起立热情迎接。如果家中不够干净整齐，显得凌乱，要做些必要的整理，并向客人致歉。
3、敬茶须用双手端送，放在客人右边。如果是夏天酷热，要递扇子，或开电扇。
4、吃饭时来客，要热情邀请客人一同进餐。客人吃过饭后，要送上热毛巾，并另换热茶。
5、接受客人介绍对方时，姓名职务必须逐字清楚；须先将年轻者向年老者介绍。
6、客人来时，如自己恰巧有事不能相陪，要先打招呼，致以歉意，并安排家属陪着，然后再去干自己的事。
7、客人坚持要回去，不要勉强挽留。
8、送客应到大门外，走在长者后面。
9、分手告别时，应招呼“再见”或“慢走”。