职业高中计算机专业是计算机硬件与软件相结合、面向系统、侧重应用的宽口径专业。
通过基础教学与专业训练，培养基础知识扎实、知识面宽、工程实践能力强，具有开拓创新意识，在计算机科学与技术领域从事科学研究、教育、开发和应用的高级人才；计算机学科的特色主要体现在理论性强，实践性强，发展迅速按一级学科培养基础扎实的宽口径人才，体现在重视数学、逻辑、数据结构、算法、电子设计、计算机体系结构和系统软件等方面的理论基础和专业技术基础，前两年半注重自然科学基础课程和专业基础课程，拓宽面向，后一年半主要是专业课程的设置，增加可选性、多样性、灵活性和方向性，突出学科方向特色，体现最新技术发展动向；信息科学―信息科学是指以信息为主要研究对象，以信息的运动规律和应用方法为主要研究内容，以计算机等技术为主要研究工具，以扩展人类的信息功能为主要目标的一门新兴的综合性学科，信息科学由信息论、控制论、计算机科学、仿生学、系统工程与人工智能等学科互相渗透、互相结合而形成的。
以下是一些优秀的职业大学：
1.广东轻工职业技术学院学校前身是创建于1933年的“广东省立第一职业学校”，至今已有80年的职业教育历史。
2008年被列为国家示范性高等职业院校建设单位。
2016年，被列为广东省一流高职院校建设单位。
2.番禺职业技术学院广州番禺职业技术学院位于广东省广州市番禺区，是一所全日制公办专科层次普通高等学校。
是首批国家示范性高等职业院校，广东省示范性高等职业院校，广州市属高等职业教育龙头院校。
3.广东交通职业技术学院广东交通职业技术学院是一所工科为主的综合性高等职业院校，2004年以“优秀”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估，2013年以“优秀”等级通过首批国家骨干高职院校建设项目验收。
4.广东财经职业学院学院前身是组建于1980年的广东成人财经学院，1995年改建为广东财税高等专科学校，2001年7月更名为广东财经职业学院。
不一样的，职业高级中学的语文教材要求低。
职业高级中学在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校，大部分由普通中学改建而成，一般招收初中毕业生，学制基本以3年为主。
高中是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。
职业高中语文教材和普通高中语文教材对比分析如下：
1.从教材看,职业高中与普通高中大同小异，从 所选篇目看,职业高中语文教材的篇目大都与普通高中的语文教材相同, 只是每册课文篇数均少于普通高中教材;