1.微课是针对某个知识点而制作的，适合学生进行个性化的深度学习。
对于没有掌握该知识点的学生，课后通过微课学习，进而掌握该知识点。
对于已经掌握该知识点的学生，课后通过微课学习进行巩固。
2.学生可以通过互联网，去学习其它优秀教师的微课、共享优质教育资源。
3.有条件的学生也可能制作微课，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，实现学生自主学习的能力培养。
微课圈的动画效果主要利用Adobe公司的三种软件制作，分别为：
1.AE：是Adobe公司开发的一个视频剪辑及设计软件，用于2D和3D合成、动画和视觉效果的处理。
它借鉴了许多优秀软件的成功之处，将视频特效合成上升到新的高度；
可以提升创作能力和创作自由度，是易学、高效、精确的视频剪辑软件。
Premiere提供采集、剪辑、调色、美化音频、字幕添加、输出、DVD刻录等一整套流程，并和其他Adobe软件高效集成；
3.PS：是由Adobe开发和发行的图像处理软件。
主要处理以像素所构成的数字图像。
PS有很多功能，在图像、图形、文字、视频、出版等各方面都有涉及。
一、实施微课能促进学生有效自主学习。
1.提供学生自主学习的环境。
2.能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习。
3.教师不再是讲台上的圣人，而是身边的导师。
4.按需选择学习，既可查缺补漏，又能强化巩固知识。
5.学生课外延伸的个性化阅读和学习的最好载体。
6.传统课堂学习的一种重要补充和拓展。
7.内容被永久保存，可供查阅和修正。
二、实施微课能促进教师提高专业水平发展。
1.提高教师知识讲解与总结的能力。
2.开拓教师的视野。
3.反思提高教师自我批判能力。