1.失去的我们不妨让其失去，因为它可让我们少些惆怅；得到的我们不妨少些满足，因为它可让我们多些清醒。
2.我想去旅行，一个人背包，一个人旅行，一个人目睹沿途的风景，拿着相机，拍下沿途上的风景，记录沿途的心情。
那样的生活才是我想要的。
3.旅游时最好的习惯：找个舒适的小店，挑张雅致的明信片，送给中意的TA，背面写上：某年某月某日，下午某时，天气晴，我在某地，想念你。
4.有一天，我会丢下我所有的疲倦和理想，带着我的相机和电脑，远离繁华，走向空旷。
5.赶快上路吧，不要有一天我们在对方的葬礼上说，要是当时去了就好了。
6.人生就是一次充满未知的旅行，在乎的是沿途的风景，在乎的是看风景的心情，旅行不会因为美丽的风景终止。
7.如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。
8.旅游，放松心情，用眼睛享受风景。
歌里唱的是“你离开我，就是旅行的意义”。
可以形容教学楼的词有壮观的教学楼，高耸的教学楼，壮丽的教学楼，巍峨的教学楼。
学校建筑是人们为了达到特定的教育目的而兴建的教育活动场所，其品质的优劣直接影响到学校教育活动的正常开展，关系到学校人才培养的质量，同时它作为载体还是一个社会的教育思想与价值观念、经济与文化面貌等的具体体现者，因此其重要性不言而喻。
教学区一般采取以教学楼为主体的布局。
常用单元组合的方法，将教学楼分为教学单元、实验单元和办公单元等。
设计时可根据不同地形灵活布置。
小学可不设实验单元。
教学楼的平面布局通常有三种形式：中内廊式、单内廊式和外廊式。
中内廊式由于单面采光，教室光线均匀度差，采光系数低，通风不良，噪声干扰大。
单内廊式和外廊式则没有这些缺点。
1、一盒盒胶卷，到最后只能定格我们噤若寒蝉的蹩脚时刻，却刻画不出昔日的侃侃而谈。
2、即使时钟被我调回一年前，我们也不可能再重来了，对吗？因为时间永远也不可能回到一年前，没有即使，没有如果。
3、耳机里的单曲循环像是在诉说着时间的荒芜。
4、时光如水，总是无言。
5、瞬间即为永恒一生转瞬而逝。
6、青涩的时光会慢慢把硌手的棱角磨平。
7、再美好也经不住遗忘，再悲伤也抵不过时间。