多做题，将会做的题和不会做的题分开。
会做的题要时常温习，不会做的题要认真研究思路。
多做多练，熟能生巧；课前预习，课后买资料，针对上课学到的知识点多做题巩固。
对做错的题要分析，对学会的只是要举一反三；要跟上老师的思路，同时要勤奋学习，按时完成老师留下的作业，对于其中不熟练的问题要主动去请教老师和同学。
1.首先在数学课开始之前进行预习，预习时提前找出此节课的重点，如果是几何可以事先准备好需要的学习用品等，准备充足。
2.认真听老师讲课，跟着老师的思路理解然后熟记重点，可以适当做些笔记，作笔记能够防止忘记知识点，等老师讲完后归纳为自己的语言来进行记录。
3.做习题来进行巩固，习题可以加深对知识点的印象和运用能力，对于自己薄弱的章节，要进行强化训练，同时做习题时便能知道题目类型的频率。
指数是有理数乘方的一种运算形式，它表示的是几个相同因数相乘的运算关系，属于初中的数学知识。
例如： 2的3次方代表2乘以2乘以2，结果等于8 ，2的3次方的结果为8。
此运算中，2是底数，3是指数，8是幂，幂就是结果。