初一语文可以积累的有以下几方面：
1.语文语法类：对付改错、改病句类的题；
2.字词积累：每节课后老师要求记的一定要掌握；
3.文章理解能力：提高理解能力；
4.课文背诵：要求背诵的课文一定要熟悉；
5.总结错题：错题是提高语文不可或缺的。
新的课程标准规定，第四学段，即初中学段的课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。
背诵优秀诗文80篇。
一般一分钟的阅读量不应少于600字。
《语文课程标准》关于课外读物的建议，长篇文学名著类：如吴承恩《西游记》，施耐庵《水浒传》，老舍《骆驼祥子》，杨益言《红岩》，笛福《鲁滨逊漂流记》，斯威夫特《格列佛游记》，高尔基《童年》，奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。
词语解释：
1.春红已谢：指春天的花已凋谢；
2.忍俊不禁：忍不住笑，忍俊：含笑；
3.长流不息：一直流个不停，指流水绵绵不绝之意；多音字：
1.发，如发芽、毛发；
2.着，如着凉、穿着；
3.挑，如挑逗、挑理；形近字：
1.得；
2.盛；
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