小学常用估算的方法如下：
1.去尾法：去掉数字的小数部分，取其整数部分的常用的数学取值方法，其取的值为近似值，这种方法常常被用在生活之中。
也叫去尾原则；
2.进一法：去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加1。
这样得到的近似值为过剩近似值。
在我们的现实生活中四舍五入法不一定是可以，有时会用到进一法，即省略的位上只要大于零都要进一位，使结果更符合贴近客观现实或者使结果有意义；
3.四舍五入法：一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。
但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的；
4. 凑整法：即把数量看成整十整百整千再计算。
这种方法在日常生活中应用最广泛，也是数学学习中基本的估算方法。
小学就读国际学校的利：国际学校拥有软硬件一流的国际化校区，校园风格、环境和国外学校非常接近，环境优美，设施齐全。
国际学校采用国际化课程，有助于提升学生的外语能力，增强学生的各方面能力，有利于培养孩子的积极性和个性。
住宿还有助于培养学生的独立能力，锻炼个人的生活自理能力。
国际学校的教学方式注重对学生思考能力和实践能力的培养。
有机会与不同国家的学生进行交流合作，有利于开拓中国学生的视野，增强对外国文化的了解。
小学就读国际学校的弊：国际学校的学费非常昂贵，也被称为 “贵族学校”。
由于各自国家的生活习惯认知状况不同，导致中国的学生很难和这些外国学生交流。
国际学校的师资状况存在问题。
一些国际学校所外籍老师不具备执教的资格，影响教学质量；个别国际学校没有正规的国际课程体系。
有很多，如以下：蜈蚣吃萤火虫，心里明白。
寿星老爷卖妈妈，倚老卖老。
泥牛掉在河里，架子不倒。
空棺材出殡，木或目中无人。
驼子翻筋头，两头翘。
参天大树，高不可攀。
城门楼上挂狗头，架子大。
脑门心长眼睛，望天。
猫尾巴，越摸越翘。
裁逢师傅的尺，只量别人。