即家长有意识地通过自己的身体力行和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。
而按照现代观念，家庭教育包括：生活中家庭成员之间相互的影响和教育。
影响：在孩子进入社会接受集体教育之前保证孩子身心健康地发展，为接受幼儿园、学校的教育打好基础。
在孩子入园、入校后，配合幼儿园、学校使其德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。
教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学"做人"。
1.家庭教育是整个教育体系中不可缺少的一部分。
家长在家庭教育中是儿童最早的老师，也是儿童的启蒙老师。
2.家庭教育对儿童社会化起着奠基作用。
儿童未来的生活习惯，生活能力，做人的准则，辨别是非的能力，以及他们未来的思想，都与家长的言传身教分不开。
3.家庭教育不仅是家庭内的个体行为，它对社会发展起着。
因此家庭教育对学前儿童未来发展起着至关重要的作用。
一、家庭教育的重点是以品德教育为主，培养孩子良好的道德品质和养成良好行为习惯为主，行为习惯包括：生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，教会孩子如何学“做人”。
二、良好的家庭教育是造就21世纪人才的必要条件。
三、良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。