1.首先，作为一名学生，主要就是成绩，成绩优秀者，父母必开心。
所以大家要好好学习，天天向上。
2.其次，作为一名子女，回到家，多帮助父母分担家务，让父母少一些辛苦，多一些欣慰。
3.再次，父母生日时，送个小礼物或送句生日祝福，让父母知道，你的心中有他们。
4.尽自己所能帮助父母分担家庭负担。
5.多陪陪父母，多和他们交流。
6.尽量不要对父母发火，多理解父母。
作为初三学生应有以下责任：
1.自我责任感。
市场经济的发展，利益主体的多元化，使个人的独立性、自主性地位逐渐得以现实地确立，而学生的个体意识和主体意识同样也日益增强，在升学、就业、爱情等重大问题上，他们力争作出深思熟虑的选择，并为此负责。
越来越多的学生将努力学习、珍爱生命、勇于负责等作为对自我负责的主要例证。
他们对自我责任的认知是清晰的，符合社会主导价值取向。
但值得注意的是，少数学生对个人爱好的偏执和对个人利益的过度敏感，使得他们的自我责任感呈现出明显的情绪化和功利化倾向，对此，教育者应当及时引导，否则，这些学生的自我责任感容易走向处处以个人为中心的极端。
2.家庭责任感。
每个人从出生那天起，就在家庭中与父母长辈以及家庭其他成员发生关系。
在长期的家庭生活中形成了对自己与家庭关系的感性认识，并进而萌发出对家庭的责任感。
特别是在升学的激烈竞争中，家长和家庭其他成员对他们呵护备至，因此，他们在希望报答父母养育之恩的同时，产生出对家庭的强烈责任感。
大多数学生会主动承担或分担家庭责任，对未来家庭责任的承担方面。
3.会责任感。
社会责任反映的是个体与社会的关系，其价值取向是社会的整体利益。
而当今不少学生的社会责任感表现出明显的向个人利益倾斜的特点，他们并不否认承担社会责任，可一旦涉及到具体利益时，又往往首先考虑个人得失。
对这种情况不能简单地予以否定，虽然学生的社会责任感是建立在这种责任认知的基础之上的，而社会是以无私奉献的忘我精神作为衡量标准的，但这两种责任认知是可以调和的。
如何适时地提升学生的社会责任感，使其自觉放弃个人利益主动服从社会需要，这是摆在教育者面前亟待解决的问题。
初学者选择保暖合脚及防水的滑雪靴即可。
最好选择靴筒较低的短靴，以免影响足踝的曲转。
选择滑雪鞋的鞋号时要比平时的鞋号小半号为宜，也可以和平时鞋号相同；滑雪服。
初学者最好选用连体式滑雪服。
初学滑雪者，很容易滑倒在雪地，连体式滑雪服，可以避免雪进到衣服里面去，同时又不会有衣服的宽松下摆影响滑雪；滑雪头盔。
由于新手滑雪还无法掌握保护自己的技能，所以选择一个质量好的滑雪头盔非常重要；滑雪眼镜。