班级形象是“班级群体形象”的简称。

作为社会群体的班级所有或部分成员共有的信念、价值观、态度的复合体。

班级成员的言行倾向、班级人际环境、班级风气等为其主体标识，班级的墙报、黑板报、活动角及教室内外环境布置等则为其物化反映。

班级形象泛指一个班级所特有的个性，不同于其他班级的的显著的特点。

也指班级整体的给人的印象，拥有好的班级形象才是个好的集体。

所谓“形象”，是指人类在社会历史发展过程中制造的物质财富和精神财富的总和，比如文艺学、天文、地理、教育、服饰等等。

作为班级形象，它与建筑形象、饮食形象一样有着自己的外延和内涵。

首先，它是一种个性形象，代表着班级的形象，体现了班级的生命。

其次，它是班级全体师生共同创造的财富，是全体师生共同劳动的结晶。

第三，班级文化是一个动态的、发展的系统工程，它的主体是学生。