全国高考改革方案初定为考语数外三门，外语一年两考，学生选考三门，按五级制评价。
高考改革方案具体如下：
1.高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准；
2.2016年，英语将正式退出新高考，但是学生的会考成绩计入高考总分，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准；
3.在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分。
普通高中生完成全部英语高中阶段英语学习，应该可以掌握2000个左右的词汇量，这对应付高考是不够的，一般学校，英语老师通常会在人教版出版社教材之外，添加另外教材。
应具备3000到3500左右的词汇量，才能有效应付高考英语中的阅读和完形填空等方面的内容，3500个为宜，此3500为人教大纲必须的，但根据实际，如果是山东江苏的学生，宜适当增加词汇量，其他地区像北京，四川，青海等地可适当记忆常见词，因为除鲁苏的高考题生词较多，其他地区高考题基本都是常见的。
从2017年起北京高考英语听力分值30分，采用计算机化考试，与统考笔试分离，英语听力一年两次考试，取听力最高成绩与笔试最高成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。
从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分。
高考改革方案具体如下：
1.高考命题杜绝繁难偏旧，基本以2013年的试题难度为标准；
2.2016年，英语将正式退出新高考，但是学生的会考成绩计入高考总分，学生可以多次报考会考，最终以最好成绩为准；
3.在2016年之前，高考英语分值逐年降低：2015年，英语120分，语文将提高到180分；2016年，英语100分语文提高到200分；
4.除了少数民族加分政策以外，其它加分政策都将取消；
5.志愿填报也有微调：第一志愿可以同时报2个，第二志愿可以同时报3个。