1.为小学生创造一个良好的艺术氛围：积极创造良好的艺术氛围，能诱发小学生的绘画积极性，从而促使学生主动学习，展开思维的翅膀。
2.在各种生活中，不断激发和培养学生绘画的激情：现实生活中，学校、社会上有很多的美术活动，我们应该鼓励和支持学生积极参与，让他们在这些活动中增长知识，不断锻炼自己，使他们随着时间的推移，逐渐形成优势，对美术兴趣更加浓厚。
3.在教学活动中，增强学习美术的兴趣：教学过程的优化设计，探索构建优化的教学模式，是促进学生学习兴趣的关键所在。
4.充分利用表扬来激发学生学习美术的兴趣和信心：尊重学生的学习成果，多表扬，少批评，可以增强学生的自信心，激发学生学习美术的兴趣。
绝大多数学生都想得到老师的表扬，因此教师对学生作业的评价，必须做到恰如其分。
国画是中国画，而水粉画是西洋画。
下叙五条，是中国画与西洋画的异点：
1.国画盛用线条，水粉画线条都不显著。
2.国画不注重透视法，水粉画极注重透视法。
西洋画力求肖似真物，故非常讲究透视法。
3.中国人物画不讲解剖学，西洋人物画很重解剖学。
西洋人作人物画，必先研究解剖学。
水粉画注重写实，必须描得同真的人体一样。
中国人画人物，目的只在表出人物的姿态的特点，却不讲人物各部的尺寸与比例。
4.国画不重背景，西洋画很重背景。
水粉画重写实，故必描背景。
国画重传神，故必删除琐碎而特写其主题，以求印象的强明。
5.国画题材以自然为主，水画题材以人物为主。
中国画在汉代以前，也以人物为主要题材。
但到了唐代，山水画即独立。
一直到今日，山水常为中国画的正格。
西洋自希腊时代起，一直以人物为主要题材。