着重从思想上入党，把党的思想建设放在首位，是马克思主义建党学说的重要原则。
我党三代领导人根据马克思主义这一建党原则，结合不同历史时期中国革命和党的建设实际，继承和发展了这一建党原则，并形成了具有中国特色的建党理论。
其中，着重解决党员“思想上入党”成为我党建设理论和实践的一大特色。
一、从思想上入党是马克思主义的重要建党原则；二、解决党员思想上入党问题仍然是新时期党的建设的首要问题；三，思想上入党是保持党的先进性的重要途径。
先进性是无产阶级政党的生命所在，力量之源。
学校自我评估是在教育治理体系之评估系统中的重要一环。
从学校层面讲，在政府充分授权的情况下，需要“用权”与“限权”。
所谓“用权”，即在优化内部治理结构的基础上，提高自主办学的能力，提升学校治理能力的现代化水平，这涉及学校的自主决策、自主经营，最终实现学校的自主发展。
所谓“限权”，是说学校自主办学过程中需要通过一定的治理体制机制改革，对学校权力进行自我监督、自我评估。
基于“限权”的自我评估，是学校自我监督的主要举措，是学校内部治理的组成部分。
在学校治理的社会意义上，学校需要不断提高治理的透明度，向社会展现学校改进、教育质量与办学水平的真实情况，从而使社会对于学校自主发展的监督有根有据。