最重要的是要有耐心和责任心，具体分析如下：
1.提前进行备课，合理安排课程，根据小朋友学习进度适当调整课程内容。
3.不定时和小朋友进行交流和沟通，乐于倾听其内心想法。
注意：要对小朋友进行学习、娱乐、生活等方面的关注和了解。
幼儿园中班应该教以下内容：
1.初步养成幼儿倾听他人说话的习惯。
2.鼓励幼儿用普通话大胆地表达自己的想法和感受，有表情地朗诵儿歌，能连贯、完整地复述故事。
3.引导幼儿学会有序、有目的地观察事物，能围绕主题谈话和讲述。
4.培养幼儿的阅读兴趣，能看懂并说出每幅画的主要意思。
可根据中班4到5岁幼儿的特点去教。
第一，身体发展的特点：
1.机体组织的发育：幼儿进入中班以后，生长速度明显减慢，进入一个相对平稳的增长阶段。
2.运动机能的发展：中班儿童在运动的速度、灵活性和把握性方面已有了一定的发展。
精细动作、动作的协调成分都进入了发展最快的时期，如会自己系鞋带，会使用筷子进餐，会用剪刀沿着直线剪纸，会自如的控制绘画动作，用彩笔涂出物体形象，还能把一张纸斜对折成两个三角形等。
第二，心理发展的特点：
1.认知活动的具体形象性。
2.健康情感的萌发。
3.强烈的好动欲。