文科生主要是靠记忆类，看记忆状态在什么时间最好，如早晨和夜晚，其实每个人的情况不一样，如充分休息好早晨起来，记忆会很好，但也有夜晚临睡觉时记忆会特别好，这时就可以确定学习时间安排，通过一定时期实验找到合适的规律，文科知识点串联起来，这个可能有点难度，最关键的是上课认真听老师的课， 不能忽视每一个知识，避免在这个时间做的别科目，犯这个错误的有很多。
1.课内重视听讲，课后及时复习，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
2.适当多做题，养成良好的解题习惯，从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。
3.调整心态，正确对待考试，调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。
4.把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。
1.要清楚认识在考试中的优势和劣势。
作为一个考生，即便是成绩优秀的考生，在考前这段时间，也要按照题型梳理一下，看看自己不同题型的得分能力怎样，然后具体化，明确化。
在不同的题型把握上，存在哪些不足，自己能解答哪类问题等等。
2.清晰考试的方向。
众多考生依然在盲目做题，哪些是考试需要，也不够明确。
最忌讳的就是考试要求考的内容，你不能更好学到，反而盲目浪费时间刷题或者做题。
3.打开学科和做题目思路的局限性。
一定要明确竞争的残酷性，如果在学习上稍有不慎，就会导致这一科在考试中选拔中失败。
4.明确定制日常的训练目标。
考前这段时间，面对大量的试卷，如果仅仅局限于完成任务，或者形式化的训练，那么就很难取得理想的成绩。
因此考生可以根据自己的实际需要，进行有计划，有目的训练，从而向自己的目标靠近。
5.学会训练时间把握和分配能力，紧抓题目分数，而不是去纠结做题过程。
要对考试中有把握的题目进行得分能力专项训练。