手指速算法口诀：
1.手指定数口诀：食指伸开“l”，中指伸开“2”;无名指为“3”，小指伸开“4”;四指一握伸拇指，拇指是“5”要记住;再伸食指到小指，“6”“7”“8”“9”排成；
2.手指定位口诀：我有一双手，代表九十九;左手定十位，九十我会数;右手定个位，从一数到九;加减很方便，计算不用愁；
3.左手出指练习口诀：一十，二十，三十，四十;五十，六十，七十，八十，九十，一百；
4.右手出指练习口诀：一马当先，二虎相争，三言两语，四海为家，五谷丰登，六畜兴旺，七上八下，八仙过海，九牛一毛，十万火急。
一言九鼎，二龙戏珠，三足鼎立，四面楚歌，五谷丰登，六神无主，七上八下，八面玲珑，九牛一毛，十全十美。
教孩子学语文的要点：
1.打实拼音基础，拼音教学是作为语文教学方面的一个重要环节，如果拼音学不好，那么孩子今后学语文就会遇到很大的障碍。
所以说学好拼音是学好语文的第一步。
2.识字教学结合语境、抓反复，在教学中，把识字教学放在具体语言环境中学习，除了让孩子采用自己的好方法如抓字形、编儿歌、猜字谜等方法记字形外，还把字组成词语或句子，让孩子反复读，以达到加深印象，记忆字音的目的。
3.认真指导孩子写好字，写字是语文学习的重要一环，一年级可以说是影响孩子写字好坏的关键时期，每次写字之前，都先让学生观察、分析字形再书写，这是让孩子养成良好的写字习惯。
4.把课文还给孩子，采用多种方式让孩子自己去读，达到熟读背诵，能读中感悟，并大胆表达自己的见解，这样既深化了学生对课文内容的理解又培养了孩子的语言表达能力。
首先就是调动孩子对数字的兴趣，让孩子的玩耍喝吃饭的过程中最大程度的接触数字，包括宝宝经常吃的小零食，如数字饼干，在孩子的身边多设置“数字”的“熏陶”。
为了强化孩子对数字的理解，家长们可以给孩子多玩一下扑克牌游戏，抽掉扑克牌里面的J、Q、K、A以及大小王，用剩下的纯数字和宝宝玩不同的数字识别和加减。
家长还可以准备孩子的诸多玩具，来和宝宝讲解一下加减法的运算规则和方法，先从简单的1+1开始，把一个玩具放在另外一个的旁边，再帮助孩子数一下总共玩具的个数。
家长们要把简单枯燥的数字加减法“演变成”孩子们喜欢的东西：比如香蕉的个数、自己小板凳的个数、橡皮鸭子的个数以及自己玩具熊的个数，让抽象的东西具体化。