高数中阶数是输的几次方，次数平方是二阶，立方是三阶，N次方是N阶。
1.导数阶数定义，二阶以上的导数习惯上称之为高阶导数，一个函数的导数，其中A为三阶导数，B为四阶导数，则可以说B是A的高阶导数；
2.矩阵阶数的定义，一个m行n列的矩阵简称为m乘n矩阵，特别把一个n乘n的矩阵成为n阶正方阵，或者n阶矩阵；
在制定这样魔方阵的2维数组时要求是，阶数是1到15之间的奇数。
，在此中的阶数举例如3阶就是3乘3的魔方阵，5阶就是5乘5的魔方阵。
1.函数的连续性定义有三个条件，在0点有定义；趋向于无穷大时有极限存在；极限值等于函数值，此外,还有个命题基本初等函数在其定义域中连续，初等函数在其定义区间中连续。
因此，判断函数的连续性，一般先观察函数是否为初等函数，如果是，那么在它的定义区间上的每一点都是连续的，如果函数是个分段函数，那么先考虑每个分段上的连续性，然后考虑分段点的连续性，采用的方法依据定义来判断；
2.函数的可导性主要是考虑极限是否存在的问题，对于基本初等函数,它们也都是在它的定义域中可导的，如果是分段函数，分段点的可导性要用定义来判断，此外，对于一元函数来讲，可导必连续，反之未必成立。
高等数学主要内容包括：极限、微积分、空间解析几何与向量代数、级数、常微分方程。
指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。
广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。
通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。
《高等数学》是根据国家教育部非数学专业数学基础课教学指导分委员会制定的工科类本科数学基础课程教学基本要求编写的・内容包括： 函数与极限，一元函数微积分，向量代数与空间解析几何，多元函数微积分，级数，常微分方程等，书末附有几种常用平面曲线及其方程、积分表、场论初步等三个附录以及习题。