第二轮复习是全程高考复习中较关键的一环节,有承上启下的作用,二轮复习可参考以下方法复习:深入研究《考试大纲》,《考试大纲》是高考命题的依据,《考试大纲》对高考要考查的知识范围及每个知识点的能力层次都有明确的要求,不能随意的扩大或缩小复习范围。
查缺补漏,第二轮复习的主要任务是查缺补漏。
结合复习弄清、弄懂每一个知识点。
可对照“考试大纲”中的每个知识点展开联想、逐一检查,发现自己不够熟悉的知识点或知识盲点。
有所侧重,时间不能平均,可向重点章节倾斜,如基本概念、基础理论等章节。
在整体上,可多花时间在自身薄弱科目,理解基础知识,深化巩固。
紧跟老师的教学计划走。
老师的教学计划一般都具有明确的针对性,紧跟老师的教学计划就能基本上掌握高考所要求的知识和能力。
上课要认真听讲,尽最大可能做到当堂内容当堂消化,在保质保量完成老师布置的作业的基础上,重视课本上的典型例题。
1.激发学习的兴趣,是培养学习能力的前提,培养对学习的强烈兴趣;
2.注重实践活动,培养运用的能力, 学会应用,在学习过程中加强实践活动;
3.读题,理解题意,找出已知和未知的关系,寻找解题方法;
4.培养良好的学习习惯,认真听讲,独立思考,仔细观察,用心去记,规范地写,准确地算;